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Não aceita dado de paciente
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Trilha 15 · Dentística estética e longevidadeAula 85 · 1 de 6 na trilha

Seleção de cor: por que a restauração aparece

11 seções · Leitura, síntese e fontes

Mulher de 26 anos, restauração de classe III no incisivo central superior direito, feita na semana anterior. Ela voltou porque "o dente ficou com uma sombra". A restauração está bem adaptada, o contato proximal está correto, não há excesso, não há degrau. E, olhada de frente, a área restaurada tem um cinza acastanhado que o resto do dente não tem.

Contexto da aula

Nada do que se aprende em aula sobre adesão explica esse resultado, porque não é falha de adesão. Duas coisas aconteceram, e as duas são de cor.

A primeira: a cor foi escolhida com o isolamento absoluto já colocado. Dente isolado desidrata, fica mais claro e mais opaco em poucos minutos, e a cor que o estudante leu na escala foi a de um dente que não existe fora do lençol. Quando o dente reidratou, a restauração ficou mais escura que ele.

A segunda, e é a que produz o cinza: usou-se uma resina só, de esmalte, numa cavidade que atravessava a proximal. Resina de esmalte é translúcida por construção. Sem uma camada opaca de dentina por baixo, a luz atravessa a restauração e não volta — e o que se vê no lugar não é uma cor, é a ausência de reflexão. O cinza é o preto da boca aparecendo através do dente.

Nenhuma das duas é um erro de habilidade manual. As duas são erros de decisão, tomados antes de a caneta ligar. Esta aula é sobre essas decisões.

Seu percurso

Uma ideia de cada vez

1 / 11O que a trilha 7 fecha, e o que esta trilha continua
Compreender01

O que a trilha 7 fecha, e o que esta trilha continua

A trilha 7 ensinou a indicação (aula 37), a escolha do material (aula 38), o isolamento (aula 39), a adesão (aula 40), a proximal posterior (aula 41) e o acabamento (aula 42). Ela cobre a restauração que precisa durar.

Falta a metade que precisa desaparecer — o dente anterior, a região cervical e o clareamento —, e falta o que se faz quando a restauração recém-feita dói. É o recorte destas seis aulas. Elas não repetem a trilha 7: dependem dela. Sem isolamento e sem adesão correta, nada do que segue tem onde se apoiar.

1 de 11 · Retomada neste aparelho

Aprender fazendo

Coloque a ideia em prática

Ler o esquema

O dente mudou ou a condição de observação?

Relacionar hidratação à seleção e à conferência de cor, sem usar a tela como escala clínica.

Uma dimensão da cor: claro–escuroEscala cinza didática, sem correspondência com cores dentárias. Os rótulos permitem compreender sem depender da cor.
ClaroMédioEscuro
  1. Mais claro

    Maior valor na representação.

  2. Intermediário

    Valor intermediário na representação.

  3. Mais escuro

    Menor valor na representação.

Depois de um período sob isolamento, o dente do cenário parece mais claro que no registro inicial. Qual decisão evita escolher a resina por uma referência alterada?

Escolha a resposta e depois confira o raciocínio
Fontes e critérios

Revisão documental · versão 1. A atividade não recebeu aprovação clínica profissional.

Continue no Laboratório

Suas escolhas e dúvidas acompanham esta aula.

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DESTA AULA, NA CONSULTA

O que esta aula ensina, em ficha de consulta rápida — para achar em segundos com o paciente na cadeira.

Descoloração dentáriaDimensões da cor: matiz, croma, valor e translucidezEstratificação naturalMapa cromático

Das aulas da dentrilha — Trilha 15, Dentística estética e longevidade.

Atualizada em 09/09/2026 · De onde vem o conteúdo