Limites de atuação do clínico geral e critérios de encaminhamento
9 seções · Leitura, síntese e fontes
Dois erros produzem dano, e eles são simétricos.
Contexto da aula
O primeiro é executar o que não se domina. O paciente perde o dente que teria sido salvo por quem sabia fazer, e perde também a chance de recomeço, porque a maior parte dos procedimentos odontológicos consome estrutura de forma irreversível — a segunda tentativa parte de menos tecido que a primeira.
O segundo é encaminhar o que se resolve. O paciente entra em uma fila, paga por uma consulta que não precisava, ou simplesmente não vai — e o problema que seria resolvido em uma sessão evolui até virar outro problema.
Treze aulas deste livro remetem a esta para os seus limites. O que elas trazem é o critério do seu próprio campo; o que esta aula entrega é a regra que decide onde fica a fronteira, o modo de atravessá-la sem perder o paciente, e o único campo que não tem aula própria — a ortodontia.
DESTA AULA, NA CONSULTA
O que esta aula ensina, em ficha de consulta rápida — para achar em segundos com o paciente na cadeira.
